JAKARTA - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Republik Indonesia, Prof. Abdul Mu’ti, menyampaikan keyakinannya bahwa Provinsi Aceh memiliki potensi besar untuk menjadi pionir dalam penerapan pendidikan berbasis karakter di Indonesia. Pernyataan ini disampaikan dalam Seminar Peningkatan Kualitas Pendidikan Aceh yang berlangsung di Aula Dinas Pendidikan Aceh, Banda Aceh, pada Sabtu malam, 28 Juni 2025.
Potensi Aceh dalam Pendidikan Berbasis Karakter
Dalam sambutannya, Prof. Abdul Mu’ti menegaskan bahwa Aceh memiliki modal sosial dan budaya yang kuat untuk mengembangkan sistem pendidikan yang tidak hanya fokus pada aspek akademis, tetapi juga karakter moral dan kepribadian siswa. Menurutnya, pendidikan karakter sangat penting untuk membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas, tetapi juga berakhlak mulia dan memiliki sikap positif dalam kehidupan bermasyarakat.
“Aceh dengan kekayaan budaya dan nilai-nilai lokal yang kuat, punya peluang besar untuk menjadi contoh bagaimana pendidikan berbasis karakter bisa berhasil diterapkan secara menyeluruh,” ujar Mendikdasmen.
Ia juga menggarisbawahi pentingnya sinergi antara pemerintah daerah, sekolah, guru, dan masyarakat dalam mewujudkan visi tersebut. “Pendidikan karakter bukan hanya tanggung jawab sekolah, tapi merupakan tugas bersama yang membutuhkan komitmen semua pihak,” tambahnya.
Seminar Peningkatan Kualitas Pendidikan Aceh: Langkah Strategis Mendorong Pendidikan Karakter
Seminar yang dihadiri oleh para penggiat pendidikan, pejabat pemerintah, guru, dan akademisi tersebut menjadi ajang penting untuk mendiskusikan berbagai strategi dan tantangan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Aceh. Salah satu fokus utama seminar adalah penguatan pendidikan karakter sebagai pondasi utama dalam sistem pendidikan.
Ketua Panitia Seminar, Dr. Hasanuddin, menjelaskan bahwa seminar ini bertujuan untuk memperkuat sinergi antara berbagai stakeholder pendidikan dalam mendorong pembelajaran yang tidak hanya mengutamakan kemampuan kognitif, tetapi juga aspek karakter.
“Kita ingin menegaskan bahwa pendidikan karakter adalah bagian integral dari kurikulum dan harus diimplementasikan secara sistematis dan berkelanjutan,” jelas Dr. Hasanuddin.
Keunggulan Pendidikan Berbasis Karakter untuk Aceh
Aceh yang dikenal memiliki identitas budaya dan nilai-nilai keagamaan yang kental, dinilai memiliki modal sosial yang kuat untuk membentuk karakter generasi muda. Pendidikan berbasis karakter diharapkan dapat mengintegrasikan nilai-nilai tersebut ke dalam proses pembelajaran sehingga siswa tidak hanya pandai dalam akademik tetapi juga memiliki moral yang tinggi.
Menurut Prof. Abdul Mu’ti, pendidikan karakter dapat menjadi jawaban atas berbagai persoalan sosial yang kerap melanda masyarakat, seperti kenakalan remaja, intoleransi, dan perilaku negatif lainnya. “Dengan pendidikan karakter yang kuat, kita dapat menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif dan mendorong siswa untuk tumbuh menjadi pribadi yang bertanggung jawab,” kata Mendikdasmen.
Dukungan Pemerintah Pusat untuk Pendidikan Aceh
Pemerintah pusat melalui Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah berkomitmen memberikan dukungan penuh bagi pengembangan pendidikan di Aceh, khususnya dalam penguatan pendidikan karakter. Bantuan tersebut meliputi peningkatan kualitas guru, penyediaan fasilitas pendidikan yang memadai, serta pengembangan kurikulum yang relevan dengan konteks lokal.
“Kami akan terus berupaya agar Aceh mendapat prioritas dalam program peningkatan mutu pendidikan, termasuk dalam hal pelatihan guru dan inovasi pembelajaran berbasis karakter,” tegas Prof. Abdul Mu’ti.
Tantangan dan Peluang dalam Implementasi Pendidikan Karakter di Aceh
Meski memiliki potensi besar, implementasi pendidikan karakter di Aceh juga menghadapi sejumlah tantangan. Salah satunya adalah perlunya peningkatan kapasitas tenaga pendidik agar mampu mengintegrasikan nilai-nilai karakter ke dalam setiap aktivitas belajar mengajar. Selain itu, kesenjangan sarana dan prasarana di beberapa daerah menjadi hambatan yang harus diatasi secara bertahap.
Namun, Prof. Abdul Mu’ti optimis bahwa dengan komitmen bersama antara pemerintah, sekolah, guru, dan masyarakat, tantangan tersebut dapat diatasi. “Kunci keberhasilan ada pada konsistensi dan komitmen semua pihak untuk menanamkan nilai-nilai karakter sejak dini,” ujarnya.
Peran Guru dan Masyarakat dalam Pendidikan Karakter
Guru sebagai ujung tombak pendidikan memiliki peran vital dalam membentuk karakter siswa. Prof. Abdul Mu’ti menekankan pentingnya peningkatan kompetensi guru, tidak hanya dalam hal penguasaan materi pelajaran tetapi juga dalam mengelola pembelajaran yang menanamkan nilai-nilai moral dan etika.
Selain itu, keterlibatan masyarakat dan orang tua juga sangat penting. Pendidikan karakter tidak hanya terjadi di sekolah, tetapi juga harus didukung oleh lingkungan keluarga dan masyarakat agar nilai-nilai yang diajarkan dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari siswa.
“Sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat merupakan fondasi utama untuk keberhasilan pendidikan karakter,” kata Mendikdasmen.
Harapan untuk Masa Depan Pendidikan Aceh
Dengan semangat dan potensi yang dimiliki, Aceh diharapkan mampu menjadi contoh sukses pendidikan berbasis karakter yang dapat diadopsi oleh daerah lain di Indonesia. Implementasi pendidikan karakter yang efektif akan menciptakan generasi muda Aceh yang unggul secara akademik sekaligus kuat secara moral.
“Kita ingin melihat Aceh sebagai pelopor pendidikan karakter yang menghasilkan generasi yang tidak hanya pintar, tapi juga berakhlak dan mampu menghadapi tantangan zaman,” tutup Prof. Abdul Mu’ti dalam seminar tersebut.